如果你以为是愚民，那你就too simple了。

高考取消英语，根本不是要befool the masses。国家开放了，网络也部分开放着，恰恰是最需要“愚”的那帮“民”，他们最幻想外国的好，最奢望学好外语能赚大钱。而精英阶层，无论是政治精英、经济精英，还是知识精英，要让他们相信英语没用，难度就和让他们相信钱是万恶之源一样大。

那为什么高考要取消英语呢？

请注意，高考是取消了，但大学录取没说取消对英语成绩的考察。这等于没有取消英语。

教育部副部长解释得很清晰：是用一年多次的社会化考试来替代英语高考。

这就意味着，一个“四六级”制度就要在高中阶段诞生了。所以，我更愿意把这次改革，解读为把四六级的盈利模式推向高中。

这样做，有三大好处。

第一、仰赖制度大把捞金，推动相关产业（特别是出版业等对brain washers尤为紧要却被市场经济无情打压的夕阳产业，顺带也能促进不尴不尬的英语系毕业生就业），并滋生适度的腐败。十多年来，大学四六级已经做出个光荣榜样了：它产出的GDP是惊人的，“一部分”英语水平不敢恭维的从业人员，通过钻营勾结，在官办、私营的教育界里“先富起来”，成了千万、亿万级的土豪。既然老美有托福、GRE，报名费那么昂贵，学生还都爱考，那干吗有这钱咋中国人自己不赚？先组织个委员会，再配点砖家，教材、辅导班全上线，“爱存不存”账户一开，齐活儿！坐等收钱充余额宝吧。这是经济上的考虑。

第二、赢得群氓叫好。高考取消英语，英语在形式上遭到“罢黜”，颇能安抚extreme leftists的玻璃心。残存着这些die-hard的玻璃心，究其原因，还是中央文件中所指出的：经济基础与上层建筑不尽协调。所以，教育部这样做，又有政治上的考虑。P.S.对“要不要学英语”这个问题持截然不同的看法，mind you，这体现的不是internal conflict of the people，而是class struggle。

第三、出于社会影响上的考虑，也要取消。毕竟，看似多给了孩子一条路：一年多考，取个你最满意的成绩交给大学招生办。不少家长根本不在乎孩子英语学得怎样，而是要孩子英语成绩好。他们天真地以为，多考一次，分数必然走高一点。他们奉行“追涨杀跌”的铁律，烧在中国股市里的几十万块钱，根本没有热醒他们的脑袋——这恰恰因为他们不懂英语，不习西学，不知道这世道的游戏规则。好了，现在有了社会化一年多考，赶紧给孩子报个新东方（NYSE: EDU）的班吧，孩子他奶奶再也不用担心我被中石油拦腰斩了。

总之，高考取消英语，一举而三役济。我由衷佩服教育部“教育产业化”的决心与妙策。

可是，英语教育的质量呢？又有谁关心过？

这么多年来，四六级是摧毁了大学英语，还是成就了大学英语？

四六级模式推向高中，更将有多少弊端出现？

我本可以轻松地说一句“啊，让我们拭目以待吧”，来结束本文。但对每一个学生而言，任何一项弊端，都可能断送了他对英语的兴趣，从而彻底改变他的人生轨迹……

但愿我不是在作杞人之忧。